| Processo: | 04/13647-3 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de maio de 2005 |
| Data de Término da vigência: | 30 de abril de 2006 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem |
| Pesquisador responsável: | José Carlos Miguel |
| Beneficiário: | João Carlos Venâncio |
| Instituição Sede: | Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Alfabetização Educação de jovens e adultos Ensino e aprendizagem Ensino fundamental |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Alfabetizacao | Curriculos | Educacao De Jovens E Adultos | Ensino - Aprendizagem | Fundamentos Da Educacao |
Resumo Este projeto visa analisar o movimento que marca as iniciativas governamentais e políticas públicas de ensino voltadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Associada à pesquisa bibliográfica, pretendemos realizar observações de aulas e entrevistas com educadores e diretores dessa modalidade de ensino a fim de perceber suas concepções sobre a EJA, as práticas que compõem suas rotinas diárias em termos de conteúdos e abordagens didáticas, além de analisar as Políticas Públicas Oficiais voltadas à EJA tendo como referência a cidade de Marília, SP. (AU) | |
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