| Processo: | 10/05398-4 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de março de 2011 |
| Data de Término da vigência: | 31 de dezembro de 2011 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Aplicada |
| Pesquisador responsável: | Joao Antonio Telles |
| Beneficiário: | Anna Carolina Antunes de Moraes |
| Instituição Sede: | Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil |
| Vinculado ao auxílio: | 06/03204-2 - Teletandem Brasil: línguas estrangeiras para todos, AP.TEM |
| Assunto(s): | Educação a distância Estratégias de ensino-aprendizagem Ensino de língua estrangeira Teletandem |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Anotações | aquisição de língua estrangeira | Educação a Distância | Estratégias de aprendizagem | Teletandem | Ensino de língua estrangeira |
Resumo O projeto trata da importância das anotações no ensino/aprendizagem, especificamente no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras em interações de teletandem. O objetivo da pesquisa é observar como, e se, as anotações ocorrem neste contexto. | |
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