Processo de aprendizagem de lingua estrangeira no contexto do teletandem e a formacao de professores.

• Processo: 07/54473-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2008
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Joao Antonio Telles
• Beneficiário: Micheli Gomes de Souza
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 06/03204-2 - Teletandem Brasil: línguas estrangeiras para todos, AP.TEM
• Assunto(s): Aprendizagem Ensino Teletandem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Aquisicao De Lingua | Ensino | Tandem | Teletandem

Resumo

O projeto insere-se dentro do projeto temático Teletandem Brasil, Línguas estrangeiras para todos desenvolvido na Unesp de Assis. Teletandem é uma nova abordagem de ensino/aprendizagem de línguas que envolve a troca de conhecimentos lingüísticos e culturais entre duas pessoas de diferentes culturas por meio do uso do Windows Live Messenger, uma ferramenta de comunicação via internet que possibilita uma interação audio-visual entre os pares. O presente projeto propõe-se a estudar (a) o processo de interação entre uma dupla de teletandem português-inglês e (b) investigar, as decisões e estratégias de aprendizagem que os parceiros de um teletandem adotam para a aquisição da língua alvo. A metodologia utilizada será qualitativa e se baseará na perspectiva sócio construtivista de Vygotsky. (AU)