Programa de pesquisas aplicadas sobre a melhoria do ensino publico no estado de sao paulo. praticas de linguagem no ensino fundamental: circulacao e apropriacao dos generos do discurso e a construcao do ...

• Processo: 99/03132-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1999
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2001
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Aplicada
• Pesquisador responsável: Roxane Helena Rodrigues Rojo
• Beneficiário: Daniela de Andrade Pio
• Instituição Sede: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Formação de professores Gêneros do discurso Práticas discursivas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Formacao De Professores | Generos Do Discurso | Interacao Em Sala De Aula | Linguistica Aplicada | Melhoria Do Ensino Publico | Praticas Discursivas

Resumo

Este e um Projeto de Pesquisa que, centralmente, objetiva: (a) investigar as práticas de linguagem (leitura/escuta; produção de textos orais e escritos) e os gêneros do discurso em circulação numa escola de Ensino Fundamental (Ciclos I e II) da Rede Pública do Estado de São Paulo, nas áreas acadêmicas do conhecimento de Língua Portuguesa; (b) investigar as práticas de linguagem e os gêneros do discurso em processo de apropriação por parte de alunos e professores de cada um dos mencionados Ciclos e áreas; (c) formar professores e educadores para a construção de práticas didáticas discursivamente e sócio-históricamente embasadas; (d) viabilizar a EEPSG parceira como polo irradiador destas construções (via Internet/EAD). (AU)