Os projetos de trabalho na escola pública: uma proposta para o ensinar e o aprender

• Processo: 03/07685-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2004
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2006
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
• Beneficiário: Ester Almeida Helmer
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino e aprendizagem Ensino fundamental Ambiente escolar Pesquisa-ação Engajamento Práticas pedagógicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Alunos Reflexivos E Criticos | Autonomia Moral E Intelectual | Co-Participacao E Engajamento | Projetos De Trabalho | Sujeitos Atuantes E Solidarios | Vida Cooperativa

Resumo

O projeto de pesquisa apresentado centra-se numa proposta educativa para séries iniciais do Ensino Fundamental: os projetos de trabalho que vem para responder alguns desafios do fazer pedagógico como a efetivação da aprendizagem significativa e a construção da atitude autônoma dos alunos frente ao conhecimento. A presente pesquisa constitui-se em uma alternativa para a transformação do ambiente escolar através de alterações na prática docente que contribua para um melhor relacionamento do aluno com o saber. Pretende-se demonstrar, por meio da pesquisa-ação, como o trabalho a partir dos projetos pode ter implicações favoráveis no aproveitamento escolar do grupo-classe, explicitando ainda, o sentido que adquire o processo ensino-aprendizagem se relacionado com o que os alunos já sabem diante da temática abordada, considerando que os conhecimentos não se ordenam de uma forma rígida e nem em função de algumas referências disciplinares, mas sim interdisciplinarmente. Os sujeitos da pesquisa serão alunos e professores de classes das séries iniciais do Ensino Fundamental das cidades de Lupércio, Marilia e Vera Cruz (S.P.). (AU)