Desafios e especificidades da formação de profissionais dedicados à educação de crianças entre 0 e 3 anos.

• Processo: 09/17135-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2010
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Elieuza Aparecida de Lima
• Beneficiário: Ramona Correia Rosado Freitas
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação infantil Creches
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: creche | Educação Infantil | formação de educadores de creche | Formação de educadores de creche

Resumo

O presente trabalho trata de uma proposta de pesquisa qualitativa a ser desenvolvida em duas creches no interior do estado de São Paulo, em um município com aproximadamente 70 mil habitantes. Esta pesquisa tem como principal objetivo verificar qual o processo de escolaridade dos profissionais de creche, para identificar se existe, no processo de formação destes, uma preparação específica para o trabalho com a criança de zero a três anos. Especificamente pretendemos verificar, para além do grau de escolaridade, se a concepções de infância e de criança de zero a três anos, concretizadas no interior das creches investigadas tem relação com a formação dos profissionais parceiros da pesquisa. Partimos do pressuposto de que o educador de creche - independentemente de sua denominação em diferentes regiões brasileiras - precisa ter uma formação específica para lidar com as crianças pequenas, caso contrário, não terá dificuldades de articulação de educação e cuidado essenciais para a garantia dos direitos, necessidades e desenvolvimento integral dos/as pequenos/as. Este trabalho tem, assim, como problemática "Qual o quadro de formação profissional entre os profissionais das creches e, em decorrência disso, quais as implicações e os impactos dessa formação para a educação humanizadora das crianças pequenininhas?". A fim de realizarmos esta pesquisa e nos determos no estudo desta problemática, faremos uso de entrevistas semi-estruturadas, revisão de literatura pertinente ao tema, bem como observação sistemática com anotações em diários de pesquisa.