Analise da marcha por meio da forca reacao do solo em adolescentes usuarias de calcados de salto alto.

• Processo: 06/06517-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2007
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2008
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
• Pesquisador responsável: Sílvia Maria Amado João
• Beneficiário: Isadora Kieling
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Marcha Adolescentes Biomecânica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adolescente | Biomecanica | Marcha | Biomecânica

Resumo

A adolescência é a fase de transição entre a infância e o estado adulto. É nela que ocorrem os processos de crescimento, desenvolvimento e maturação do sistema musculoesquelético, influenciados por fatores internos (hormonais) e fatores externos (cargas compressivas, tracionais, etc). Assim, as alterações da sobrecarga podem influenciar no desenvolvimento do aparelho locomotor durante a puberdade. Nos dias atuais, observou-se que, dentro desses fatores influenciadores, está o uso dos calçados de salto altos, sendo o seu uso cada vez mais precoce e freqüente nesta população. Desta forma, como a maturidade completa da marcha só se estabiliza por volta dos 20 anos de idade, esses tipos de calçado podem influenciar nessa estabilidade, modificando o padrão da marcha. Frente a essas informações, o presente estudo tem como objetivo analisar os efeitos do calçado de salto alto no comportamento dinâmico da marcha das adolescentes. Para isso 20 adolescentes farão parte do trabalho, sendo divididas em 2 grupos, contendo 10 em cada, integradas por usuárias e não usuárias freqüentes de calçado de salto alto. A análise dinâmica será feita por meio da plataforma de força, sendo coletadas as Forças Reação do Solo (vertical e horizontais). A análise descritiva e das freqüências serão realizadas, sendo a representação dos dados em termos de suas médias: média, desvio-padrão e distribuição de amostragem. Será considerado um nível de significância de 5%.