Línguas estrangeiras, novos letramentos e multiletramentos: a formação de alunos e professores na sociedade digital

• Processo: 07/50061-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 15 de setembro de 2007
• Data de Término da vigência: 14 de dezembro de 2007
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Línguas Estrangeiras Modernas
• Pesquisador responsável: Walkyria Maria Monte Mór
• Beneficiário: Walkyria Maria Monte Mór
• Pesquisador Anfitrião: Diana Brydon
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: University of Manitoba, Canadá
• Assunto(s): Linguagem Ensino de língua estrangeira Letramento Globalização
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Globalizacao | Letramento Critico | Letramento Multicltural | Multiletramentos | Novos Letramentos

Resumo

Essa pesquisa de pós-doutorado propõe investigar os efeitos da tecnologia na linguagem e da globalização no ensino de línguas estrangeiras, compreendendo as mudanças nas concepções de linguagem e de cultura, a influência dessas concepções no ensino universitário no Brasil e a adequação dos conceitos dos novos letramentos - que envolvem as concepções sobre multiletramentos, multimodalidades, multiculturalidade, global-local, por exemplo - para uma proposta educacional na área de linguagem e línguas estrangeiras. Propõe o aprofundamento dessa questão a partir de estudos já realizados sobre essa temática no Canadá, no Departamento de Globalização e Estudos Culturais da Universidade de Manitoba (Winnipeg). (AU)