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Fundamentos lógico-operatórios da programação com variáveis e recursões em logo

Processo: 92/02338-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Vigência (Início): 01 de outubro de 1992
Vigência (Término): 30 de setembro de 1994
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:José Armando Valente
Beneficiário:Paulo Sergio Marchelli
Instituição-sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil

Resumo

Através de uma proposta experimental de utilização da linguagem LOGO a nível de laboratório de ensino, o Projeto se propõe discutir o fenômeno da aprendizagem, sob a ótica da Epistemologia Genética de Jean Piaget e da Inteligência Artificial, vertentes de LOGO, conforme coloca Seymour Papert, seu criador. A estrutura de programação é dividida em três níveis básicos, segundo a natureza operatória do sujeito que está construindo o conhecimento da programação e a lógica computacional subjacente a este conhecimento. A estratégia fundamental da pesquisa consiste em acompanhar, observar, documentar e analisar as atividades de crianças e adolescente de 9 a 14 anos que estão se utilizando de variáveis e de recursões em programação, sendo estas, variáveis e recursões, a base do trabalho com LOGO no nível secundário e no mais avançado, completando o nível elementar, que já foi estudado no mestrado. O trabalho pretende assim dar um quadro completo em termos da psicogênese da programação LOGO. (AU)