A revolução (micro)eletrônica: história e utopias tecnotrônicas

• Processo: 96/07707-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 1997
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1999
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - História - História das Ciências
• Pesquisador responsável: Shozo Motoyama
• Beneficiário: Francisco Assis de Queiroz
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Microeletrônica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ciencias | Historia | Micro Eletronica | Sociedade Tecnotronica | Tecnologia | Utopias Cientificas

Resumo

Este projeto visa estudar o desenvolvimento da (micro)eletrônica, particularmente no que ensejou em termos de utopias ou projeções de novas condições humanas e sociais decorrentes dos avanços daquela tecnologia. Procurar-se-á também discutir algumas das abordagens e caracterizações da sociedade contemporânea, que têm por base diferentes perspectivas quanto aos estágios de desenvolvimento tecnológico e de modos e relações de trabalho, sendo algumas denominações, ainda extrapolações a partir do estágio em que a tecnologia e, particularmente a eletrônica, se encontra em determinado momento. Neste sentido, fala-se de terceira revolução industrial, sociedade pós-industrial, sociedade tecnotrônica, revolução informacional, economia de serviços, revolução da inteligência, etc., que alterariam radicalmente o modo e condições de produção e da vida e sociedade em geral. Assim, se da Antiguidade à Idade Moderna o mito, a religião e a política constituíram as fontes privilegiadas para a construção de utopias, contemporaneamente o superdimensionamento de determinados estágios do desenvolvimento científico e tecnológico tem conduzido a projeções cuja fonte de inspiração está precisamente nos resultados ou nas promessas daquele desenvolvimento, levando a projetar o que se pode chamar de utopias tecnotrônicas. Com isso objetivamos compreender de maneira mais ampla o papel que a ciência e a tecnologia, eletrônica em especial, desempenham na sociedade contemporânea, para o que nos utilizaremos da produção acadêmica, obras de referência e de revistas especializadas, bem como de outras fontes que tratem do assunto, confrontando-as com as abordagens e análises de caráter histórico-social, já que a ciência e a tecnologia, assim como as utopias que ensejam, são frutos de determinadas condições e contextos históricos. Por outro lado, compreendê-las é compreender também o seu contexto. (AU)