Bolsa 02/07352-5 - Desenvolvimento sustentável - BV FAPESP
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Sustentabilidade em "design" de sistemas de mobiliario de sala de aulaem escola publica: estudo de caso.

Processo: 02/07352-5
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Doutorado
Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2002
Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2006
Área de conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Desenho Industrial - Desenho de Produto
Pesquisador responsável:Maria Cecilia Loschiavo dos Santos
Beneficiário:Antonio Takao Kanamaru
Instituição Sede: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Desenvolvimento sustentável
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Desenvolvimento Sustentavel | Design De Produto | Materiais Escolares

Resumo

Trata-se de pesquisa DR, sobre o problema da sustentabilidade em design de sistemas de mobiliário para sala de aula, em escola pública brasileira (1991-02), ao prazo de três anos. O tema é resultante de pesquisa IC e MS (ambos, FAPESP), sob a interdisciplinaridade do desenho industrial (design). Objetivos: investigar o fator sustentável na produção e uso de mobiliário escolar, e respectiva dinamização dos ambientes; analisar as principais inovações no setor (Bra e exterior); explorar as alternativas viáveis e originais. A metodologia de design será baseada na análise da principal referência do setor (indicações da Assessoria, em MS) coordenada pelo prof. Karl H. Bergmiller (CEBRACE-IDI, "Equipamentos Escolares", 1978-91), sob quadro teórico do "Design para a Comunidade", e da Gerência de Mobiliário Escolar da DOS/FDE-SP, além de procedimentos de campo para documentação de dificuldades de uso atuais, iconografia e entrevistas. Já o fator sustentável em design, terá base referências atuais dos profs. Yves Deforge e Maria Cecília Loschiavo dos Santos (Orientadora). (AU)

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Publicações acadêmicas
(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)
KANAMARU, Antonio Takao. Design de mobiliário em escola pública: produção, uso e pós-uso. 2006. Tese de Doutorado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/SBI) São Paulo.