Priscila Benitez

Pós-doutoranda, com bolsa CNPq, no Departamento de Cognição, Desenvolvimento e Psicologia da Educação, Seção de Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, na Faculdade de Psicologia, da Universidade de Barcelona. Professora Adjunta na Universidade Federal do ABC (UFABC), credenciada para orientação de dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão da Inovação da UFABC e no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar. Doutora em Psicologia (UFSCar, bolsista FAPESP e CAPES-PSDE), Mestre em Psicologia (UFSCar, bolsista CAPES-Reuni), Especialista em Intervenção familiar: psicoterapia e orientação sistêmica (FAMERP-SJRP/SP) e Graduada em Psicologia e Pedagogia. Realizou estágio de Doutorado Sanduíche no exterior (com bolsa CAPES-PSDE) na Universitat de Barcelona (Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educación) e no Centro de Investigación y Enseñanza del Lenguaje. Realizou visita técnica (com bolsa FAPESP) no Autism Support Services: Education, Research and Training (ASSERT), na Universidade Estadual de Utah (EUA). Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE). Líder do GPEEI - Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva da UFABC. Associada na Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Atua nas áreas de pesquisa: educação especial, inclusão social de crianças e jovens com deficiência intelectual, autismo e suas famílias. Mãe da Cecília, esteve em licença maternidade em 2017. (Fonte: Currículo Lattes)