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Telma Pileggi Vinha

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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação (FE)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Pedagoga, doutora em educação pela Faculdade de Educação da Unicamp e professora do departamento de psicologia educacional desta mesma instituição. Desenvolve pesquisas sobre clima escolar, problemas de convivência, relações interpessoais e desenvolvimento sociomoral e emocional. Coordenadora do Grupo de Estudos ?Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública? do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp (IdEA) e coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM.). Coordena e desenvolve formações e projetos em escolas que visam a melhoria da qualidade da convivência e do clima escolar, favorecendo a construção da autonomia. Autora e coautora de artigos e livros, entre eles ?Quando a escola é democrática: um olhar sobre a prática de regras e assembleias na escola?, ?Indisciplina, conflitos e bullying na escola? e ?Da escola para a vida em sociedade: o valor da convivência democrática?. (Fonte: Currículo Lattes)

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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

VIVALDI, Flávia Maria de Campos. A função social da escola : a implantação de um projeto institucional para a convivência ética. Tese (Doutorado) -  Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação.  (16/13376-7

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