CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professor no Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba - CE/UFPB. Possui Graduação em Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto - IFAC/UFOP, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - FE/Unicamp. Realizou Estágio Sanduíche de Doutorado na Faculdade de Filosofia da Universidade de Salamanca - FF/Usal (Espanha) e uma curta passagem pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa - FLUL/Ulisboa (Portugal). Foi bolsista Capes durante o Mestrado e bolsista Fapesp no Doutorado. Estágio de Pós-Doutorado na FE/Unicamp junto ao Laboratório de Estudos Audiovisuais - OLHO. Tem experiência nas áreas de Filosofia e de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Formação Docente, Didática, Planejamento de Ensino, Metodologias, Material Pedagógico e Cursos de formação para povos da pesca artesanal. Atua no GRETAS (Grupo de Reflexões e Estudos sobre Trabalho, Ambiente e Saúde) e atualmente trabalha e investiga temáticas relacionadas à/ao: Imagem e Educação, Visualidade, Brinquedo e Mobiliário pedagógicos, Pesca Artesanal, Território e Comunidade - distribuídas entre atividades de Ensino, Projetos de Pesquisa e de Extensão. (Fonte: Currículo Lattes)
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Esta pesquisa tem como ponto de partida e problemática central a seguinte indagação: como é possível educar por meio de imagens? Tomando Platão como referencial, a investigação está organizada em três momentos. O primeiro pretende situar a imagética no percurso educativo platônico amparando-se, sobretudo, na República; a etapa inicial deste percurso, eikasia, consiste na apreensão sensíve…
Este projeto visa compreender a potência educativa das imagens, bem como o caráter moral e erótico dessa formação da alma. Sua problemática central remete à seguinte questão: como é possível educar a alma por meio de imagens? Propomos os seguintes objetivos a serem alcançados ao final dessa investigação: Examinar a natureza erótica e moral da educação, tendo em vista as referências mítica…
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