Resumo
O objetivo geral dessa pesquisa consiste em analisar de que forma uma proposta de formação continuada, com formato de organização colaborativo, com um grupo de coordenadores pedagógicos e professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental pode contribuir para o desenvolvimento e implementação de estratégias de ensino de Matemática na perspectiva da inclusão em escolas públicas. Como eixo…