Emiko Yoshikawa Egry

Professora Emérita da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, outorgada em novembro de 2019. Graduada em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo em 1970. Habilitada em Enfermagem de Saúde Pública pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo em 1971. Mestre em Enfermagem pela EEUSP em 1977. Doutor em Saúde Pública pela FSP/USP em 1986. Livre-docente em Enfermagem em Saúde Coletiva pela EEUSP em 1994. Professor Titular do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo desde 1996 até a aposentadoria em 2017. Vice-diretora da Escola de Enfermagem da USP gestão 1996 a 1998. Diretora da Escola de Enfermagem da USP gestão 1998 a 2003, Diretora Nacional do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem CEPEn da Associação Brasileira de Enfermagem gestão 2011 a 2014. Professor Sênior da Escola de Enfermagem da USP 2017-2019 e 2019-2021. Docente credenciada no Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem EERP-EEUSP (CAPES 6) e no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da EEUSP (CAPES 5). Editora Chefe da Revista da Escola de Enfermagem da USP REEUSP (2018 FI 0,945). Pesquisadora Produtividade Sênior do CNPq desde 2019, tendo sido anteriormente Pesquisadora Produtividade 1A por 15 anos. Coordenadora do Comitê de Assessoramento da área de Enfermagem do CNPq gestão 2015-2018. Assessora para Assuntos Acadêmicos e de Pesquisa da Diretoria Nacional da ABEn gestão 2017-2019. Membro do Comitê de Avaliação de Periódicos de Enfermagem da BVS-Enfermería, gestão 2018 a 2021. Professora Visitante da Escola Paulista de Enfermagem da UNIFESP (2019-2020). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem de Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem em saúde coletiva, ciências da saúde, enfermagem em saúde pública, metodologia de intervenção nos processos de saúde-doença, teoria de intervenção práxica da enfermagem em saúde coletiva (TIPESC), metodologia qualitativa e enfrentamento da violência infantil. buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799469D6. (Fonte: Currículo Lattes)