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Rosana Giaretta Sguerra Miskulin

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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (1974); Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (1994); Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP 1999) e Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Instituto de Geociências e Ciências Exatas – IGCE- Departamento de Educação Matemática-IGCE / UNESP / Rio Claro. 
Pesquisadora no Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) da UNICAMP – Campinas – Setembro/1987 a Outubro/1995;
Visiting Research Scholar in Education – College of Education – The University of New Mexico – Albuquerque – USA – Setembro/1996 a Maio/1997; 
Bolsista Jovem Pesquisador e Coordenadora do Projeto FAPESP – “Ambientes Computacionais na Exploração e Construção de Conceitos Matemáticos no Contexto da Formação Reflexiva de Professores” - CEMPEM – Centro de Estudos, Memória e Pesquisas em Educação Matemática – Faculdade de Educação/UNICAMP, Agosto/1999 - Dezembro/ 2003;
Professora – Colaboradora Voluntária da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – Novembro/2000 a Dezembro/ 2003;
Pós-Doutoramento na UNICAMP - período: agosto de 1999 a dezembro de 2003;
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - 2010 a 2013;
Atualmente é Professora Doutora e Livre-Docente (concursada) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Instituto de Geociências e Ciências Exatas – Departamento de Educação Matemática-IGCE / UNESP / Rio Claro. 
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC), atuando principalmente nos seguintes campos de estudo: Educação Matemática, Semiótica, Formação de Professores, Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), Resolução de Problemas, Comunidade de Prática e Comunidades online de aprendizagem e Educação a Distancia (EaD). (Fonte: Currículo Lattes)

Auxílios à pesquisa
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Apoio FAPESP em números * Quantidades atualizadas em 16/01/2021
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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

PAULIN, Juliana França Viol. Educação a distância online : potencialidades para a formação de professores que ensinam matemática. Tese (Doutorado) -  Instituto de Geociências e Ciências Exatas.  Universidade Estadual Paulista.  (11/08669-1

BARICHELLO, Leonardo. Análise de resoluções de problemas de cálculo diferencial em um ambiente de interação escrita.  127 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Geociencias e Ciencias Exatas.  Rio Claro.  (05/03917-6

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