Resumo
O presente projeto se propõe a analisar, baseando-se no trabalho de GODOY (2010), o que ocorre no tempo de leitura quando lemos uma sentença com anáfora conceitual seguida de um predicado coletivo/distributivo quando seu antecedente se encontra no singular ou no plural. A principal justificativa para este trabalho é a de que a autora indica que o tempo de leitura de pronomes plurais que s…