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Luciana Mara Monti Fonseca

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Universidade de São Paulo (USP). Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (1997), mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP/USP (2002) (CNPq), doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP/USP (2007) (CAPES) e pós-doutorado pela Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Portugal - ESEnfC (2012) (FAPESP - 12 meses). Atualmente é Professor Associado do DEMISP da EERP/USP e Professor Visitante Sênior na Universidad Autónoma de Madrid (Processo - 88887.569741/2020-00 PRINT CAPES/PRINT - 6 meses), Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Fora de Sede (Belém-Pará) do Acordo Capes/Cofen, Coordenadora Suplente do Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional de Tecnologia e Inovação em Enfermagem, Membro titular da Comissão de Pós-Graduação da EERP-USP, Vice-Coordenadora do INACSL RIG Brasil, Líder do Grupo de Pesquisa Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente (GPECCA) e membro do Conselho Editorial da Editora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Foi Coordenadora do Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD) de Ribeirão Preto junto à Pró-Reitoria de Graduação da USP (2015-2019), Presidente da Comissão de Graduação da EERP/USP (2016-2018), Membro titular da Comissão de Laboratório da EERP/USP até 2019, Coordenadora e Vice da Comissão Assessora do Centro de Recursos e Apoio ao Ensino (CACRAE) da EERP/USP (2012-2017). Bolsista de Produtividade Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT do CNPq - nível 1 no período de 2014 a 2021. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Ciências da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: assistência de enfermagem, enfermagem neonatal, educação em saúde, materiais de ensino, tecnologias digitais, simulação realística, recém-nascido, prematuro e avaliação clínica neonatal. Consultor ad-hoc das agências FAPESP, FAPDF, CNPq e CAPES e das revistas Journal of Advanced Nursing, Journal of Pediatric Nursing, Educational Research and Reviews Journal, Journal of Child Health Care, Revista Latino-Am Enferm, Revista Mineira de Enfermagem, Investigación y Educación en Enfermería, Revista Escola de Enfermagem da USP, Revista Ciência Cuidado e Saúde, Texto & Contexto Enfermagem, Semina, Acta Paulista de Enfermagem, Escola Anna Nery, Revista Cogitare Enfermagem, Revista Currículo sem Fronteiras, Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC e Revista Eletrônica de Enfermagem. Membro do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem Lucerna. (Fonte: Currículo Lattes)

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(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

MONTI FONSECA, LUCIANA MARA; VILELA DIAS, DANIELLE MONTEIRO; NOGUEIRA GOES, FERNANDA DOS SANTOS; SEIXAS, CARLOS ALBERTO; SILVAN SCOCHI, CARMEN GRACINDA; AMADO MARTINS, JOSE CARLOS; RODRIGUES, MANUEL ALVES. Development of the e-Baby Serious Game With Regard to the Evaluation of Oxygenation in Preterm Babies Contributions of the Emotional Design. CIN-COMPUTERS INFORMATICS NURSING, v. 32, n. 9, p. 428-436, . Citações Web of Science: 9. (08/11271-7, 13/03101-2, 11/03191-6)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

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