Egberto Ribeiro Turato

Criador do MCQ- Método Clínico-Qualitativo há 29 anos, difundido pelo País em programas de Pós-Graduação. Líder do LPCQ- Lab de Pesquisa Clínico-Qualitativa, fundado 1997, credenciado CNPq, reunião semanal em peer-review. Linha consolidada: Estudos Clínico-Qualitativos no Campo Assistencial do Processo Saúde-Doença. Livre-Docente (2006) e Professor Titular (2011): ambos concursos em Prática de Ciências - único docente a buscar titulação nesta área. Graduação em medicina, residência em psiquiatria e doutorado em Ciências Médicas/ Área Saúde Mental (bolsa Fapesp): todos graus obtidos na Unicamp. Pós-doutorado em Interconsulta Psiquiátrica e Pesquisa Qualitativa, 1998-99 (bolsa Fapesp), Università degli Studi di Padova (fundada 1222), Itália. Título especialista ABP- Assoc. Brasileira de Psiquiatria. Docente dedicação exclusiva 1985-2017, Departamento de Psiquiatria, Fac. Ciências Médicas. Primeiro professor desta Faculdade efetivado por concurso público. Atual vínculo ao Programa Prof. Colaborador Voluntário da Unicamp: Diário Oficial SP 2017, mantendo dedicação exclusiva e em tempo integral. Destaques no ensino na graduação: Prática de Ciências IV, 2o. ano médico, coordenado ministrante por 10 anos (2004-2013); Psicol. Aplicada à Saúde, 2o. ano Enfermagem, coordenador-ministrante por 22 anos (2000-2021). Professor em 3 PGs: Ciências Médicas (Área Saúde Mental), Tocoginecologia (conceito 7 CAPES) e Mestrado Profis. Assist. ao Paciente Oncológico. Ministra anualmente 6 disciplinas em metodologia, abertas a alunos especiais, mais de 700 matriculados em duas décadas. Orientador de 50 teses concluídas (24 dout e 26 mest.), além de 12 pós-docs, 37 ICs. Prêmio CAPES Menção Honrosa: orientador da tese Discussão Epistemológica da Produção de Teses na Área de Saúde Reprodutiva, de José R G Castro. Professor convidado em metodologia da PG A.C.Camargo Cancer Center por 10 anos (2009-2018) e da Especialização em Psicoterapias FAMEMA há 23 anos. Obteve 35 apoios Fapesp: 23 bolsas e 12 auxílios. Examinador em 278 bancas (qualificações/defesas de mest/dout e concursos ingresso/ascensão). Responsável por 49 graduandos PAD- Prog. Apoio Didático e 53 pós-graduandos PED- Prog. Estágio Docente. Editor associado Revista Saúde Pública, mandato 05 anos (2005-2010). Avaliador da SciELO, Fapesp, CEE- Conselho Estadual de Educação desde 2008 para reconhecimento de 21 IES; de periódicos internacionais: Plos One, BMJ, Medical Education, Aids Care e outros. Alta produção artigos quali em revistas arbitradas. Destaque a Qualitative and Quantitative Methods In Health, Rev Saúde Pública: mais de 2 mil citações (port + inglês) Google Scholar em áreas da Saúde, Humanas e Tecnológicas e mais de 300 mil acessos na SciELO. Coautor de Amostragem por Saturação em Pesquisas Quali em Saúde, Cadernos Saúde Pública, mais de 3,1 mil citações Google. Autor do Tratado da Metodologia da Pesquisa Clínico-Qualitativa, 6a. ed, mais de 3,2 mil citações Google em artigos/teses; 4 referências com mais de mil citações, 15 capítulos de livros; mais de 300 abstracts em anais congressos nacionais/internacionais. Internacionalização: 87 abstracts do LPCQ publicados na European Psychiatry (revista da European Psychiatric Association), JCR-2023 = 7. Posição no Scientist and University Rankings 2025, AD Scientific Index: entre os 6,4 por cento mais citados do mundo. Cerca de 870 apresentações em eventos: 64 cursos de metodologia a convite de universidades e associações, cerca de 290 palestras, 70 mesas, mais de 300 pôsteres e comunicações orais. Participante cerca 150 eventos científicos Brasil e Exterior. Supervisor de graduandos e residentes: 12 h/semana presenciais no HC Unicamp por três décadas em ambulatórios de psiquiatria e interconsulta psiquiátrica; plantão semanal presencial 24 horas como supervisor em emergência psiquiátrica no HC/Unicamp por 12 anos; preceptor da residência em psiquiatria indicado em 5 mandatos. (Fonte: Currículo Lattes)