CV Lattes
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Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutora em História pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Especializou-se em Histoire de l'Art no Institut National d'Histoire de l'art, em Paris, como bolsista Getty (2002-2003). É mestre em História da Arte e da Cultura (2001) e graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1998). Concluiu pós-doutorado pela FAU-USP (bolsa Fapesp), com bolsa BEPE-Fapesp de três meses na Université de Paris IV - Centre André Chastel (supervisão prof. Barthelemy Jobert, Fapesp) É atualmente docente nos cursos de graduação e pós-graduação em História da Arte da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos. Tem experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: academia de belas artes, Félix-Émile Taunay, família Taunay, Missão Artística Francesa, ensino artístico, pintura de paisagem, pintura de historia, recepção da tradição clássica, relações artísticas entre Europa e Brasil no século XIX, pintura de retrato; paisagem e cidade; arte francesa no Brasil, circulação de modelos e idéias européia na arte brasileira; teoria artística nos séculos XVIII e XIX; neoclassicismo. (Fonte: Currículo Lattes)
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O 44o. Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte apresenta o tema Tramas teórico-artísticas: teias, texturas e narrativas na História da Arte, categoria metafórica relacionada à ideia de tecelagem ou textilidade que tem como objetivo abordar a pesquisa e a escrita histórica da e sobre a arte. A noção de trama representa, então, aquilo que se dá na sequência do delineamento metodol…
Esta pesquisa objetiva compreender como Mário Navarro da Costa e Rodolfo Pinto do Couto atuaram como importantes articuladores e protagonistas das relações artísticas entre Portugal e Brasil. Investigaremos as atividades e iniciativas promovidas pelo pintor Navarro da Costa em Portugal no período de sua atuação no consulado de Lisboa (1916-1918) e, posteriormente, em seu retorno ao Brasil…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo estudar seis obras do pintor italiano Antonio Ferrigno (1863-1940), atualmente preservadas no Museu Paulista da Universidade de São Paulo. A Florada, A Colheita, O Lavadouro, O Terreiro, O Beneficiamento e Café são datadas de 1903, medindo 100x150cm e produzidas em óleo sobre tela. A temática dessas paisagens refere-se ao ciclo de produção do ca…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo estudar obras do ilustrador russo David Widhopff (1867-1933) em sua passagem por Belém entre os anos de 1893 a 1896, atualmente preservadas em museus nacionais. Widhopff circulou por diversos ambientes artísticos, dentre eles a Academia Imperial de Odessa, a Academia de Belas Artes de Munique e, em Paris, a Académie Julian. Trabalhou nos jornais …
O projeto trata do estudo de representações de personagens femininas em pinturas feitas por artistas brasileiros dentre 1880 e 1920, como Francesca di Rimini (1883) de Aurélio de Figueiredo e Mello, Desdêmona (1892) de Rodolpho Amoêdo, O voto de Heloíse (1880) de Pedro Américo e Virgínia (1905) de Antônio Parreiras. Buscamos reunir estas e outras figuras e elucidá-las através da observaçã…
Este projeto de pesquisa para Bolsa de Estágio no Exterior advém da pesquisa de Mestrado "O russo David Widhopff e a representação de temáticas brasileiras entre a França e Belém do Pará (1895-1910)" (processo n. 2022/10872-4), desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em História da Arte da Universidade Federal de São Paulo, sob a orientação da Profa. Dra. Elaine Dias. O objetivo princi…
Este projeto de pesquisa para Bolsa de Estágio no Exterior foi desenvolvido a partir da pesquisa de Mestrado Antonio Ferrigno e o Ciclo do Café nas Pinturas do Museu Paulista (processo n. 2022/09305-8), em andamento no Programa de Pós-Graduação em História da Arte da Universidade Federal de São Paulo, sob a orientação da Profa. Dra. Elaine Dias. O objetivo principal desta BEPE é acessar f…
Objetiva-se estudar as concepções em torno da representação da paisagem proposta pela chamada École de Barbizon, as quais nortearam a produção do pintor Henri-Nicolas Vinet no Brasil, artista ainda pouco abordado pela historiografia da arte brasileira. Vinet foi formado pela dita École de Barbizon e por Jean-Baptiste Camille Corot. Ele chega ao Brasil em 1856 e, durante vinte anos, expõe …