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Camila Domeniconi

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Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Doutorado pela Universidade Federal de São Carlos. Pós doutorado na Universidade do Minho e na Universidade de Barcelona. Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino. Docente do Departamento de Psicologia e orientadora de alunos de mestrado e doutorado no Programa de pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. Bolsista Produtividade do CPNq. (Fonte: Currículo Lattes)

Auxílios à pesquisa
Bolsas no país
Bolsas no Exterior
Apoio FAPESP em números * Quantidades atualizadas em 19/10/2019
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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações resultantes de Auxílios e Bolsas sob responsabilidade do(a) pesquisador(a) (5)

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

Publicações3
Citações13
Cit./Artigo4,3
Dados do Web of Science

ISABELA ZAINE; CAMILA DOMENICONI; ALINE R. A. COSTA. Exclusion performance in visual simple discrimination in dogs (Canis familiaris). Psychology & Neuroscience, v. 7, n. 2, p. 199-206, . (08/57705-8, 11/06288-0)

ZAINE, ISABELA; DOMENICONI, CAMILA; DE ROSE, JULIO C.. EXCLUSION PERFORMANCE AND LEARNING BY EXCLUSION IN DOGS. JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR, v. 105, n. 3, p. 362-374, . Citações Web of Science: 1. (08/57705-8, 11/06288-0)

ZAINE, ISABELA; DOMENICONI, CAMILA; WYNNE, CLIVE D. L.. The ontogeny of human point following in dogs: When younger dogs outperform older. Behavioural Processes, v. 119, p. 76-85, . Citações Web of Science: 11. (11/06288-0, 13/00576-0)

CIPPOLA, NATHALIA SABAINE; DOMENICONI, CAMILA; MACHADO, ARMANDO. Responding by exclusion in temporal discrimination tasks. JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR, v. 101, n. 2, p. 215-229, . Citações Web of Science: 1. (09/18479-5, 08/57705-8)

PRISCILA BENITEZ; CAMILA DOMENICONI. Inclusão Escolar: o Papel dos Agentes Educacionais Brasileiros. Psicologia : ciência e profissão, v. 35, n. 4, p. 1007-1023, . (10/16701-0)

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