Professora adjunta do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e do Programa de Pós Graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar (PPGTO). Participa do Grupo de Pesquisa: a) Terapia Ocupacional e Saúde Mental e b) Arvorecer - Saúde mental de crianças, adolescentes e jovens: cotidiano, autonomia e participação sociocultural sob a perspectiva da atenção psicossocial e da terapia ocupacional (CNPq). Possui graduação em Terapia Ocupacional pela UFSCar (2011), mestrado (2014) e doutorado (2019) em Terapia Ocupacional pelo PPGTO. Pós-Doutorado na UFRJ/IPUB/PROPSAM (2024). É integrante da Rede Nacional de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, criada em 2020. Atua com pesquisa, ensino e extensão na perspectiva da saúde mental e atenção psicossocial junto às crianças e adolescentes em sofrimento psíquico e suas famílias. (Fonte: Currículo Lattes)
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O impacto dos transtornos mentais no desenvolvimento de crianças e adolescentes resulta em sofrimento a esses indivíduos e àqueles com quem convivem, além de interferirem no desenvolvimento psicossocial e educacional, podendo gerar problemas psiquiátricos e problemas no relacionamento interpessoal na vida adulta. Nesta direção considerar o cotidiano de crianças e adolescentes com sofrime…
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