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Eduardo Natalino dos Santos

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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

É professor e pesquisador no Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP) desde 2006, onde leciona as disciplinas História indígena, História da América pré-hispânica e História indígena colonial. Bacharelou-se e licenciou-se em História (1995) na USP, onde realizou também seu mestrado (2000) e doutorado (2005) em História Social. Nesse período, fez cursos, estágios e pesquisas na Universidad Nacional Autónoma de México (2002-2003) e na Stanford University (2004). Realizou pesquisas sobre as cosmologias e histórias pré-hispânicas e coloniais dos povos indígenas da Mesoamérica e dos Andes Centrais e, sobre esses temas, defendeu sua tese de livre-docência e se tornou professor-associado em 2020. Desde 2021, tem se dedicado a estudar os modos como os povos indígenas da Mesoamérica e Andes Centrais praticaram e conceberam os atos de conquistar, dominar, comandar e governar, tanto no período pré-hispânico como no colonial inicial, para chegar a compreender a produção e uso do poder nessas duas macrorregiões histórico-culturais da América indígena. É orientador de mestrado e doutorado no Programa de Pós-graduação em História Social da FFLCH da USP e um dos membros-fundadores do Centro de Estudos Mesoamericanos, Amazônicos e Andinos (CEMAA) e do Centro de Estudos Ameríndios (CEstA), ambos da USP, onde atua, respectivamente, como coordenador (desde 2000) e pesquisador (desde 2011). Foi membro do Conselho Editorial, vice editor e editor da Revista de História da USP. Entre suas principais publicações estão Deuses do México indígena, Tempo, espaço e passado na Mesoamérica, História e Arqueologia da América indígena, livro em que é um dos organizadores e 'Textos e imagens, histórias e cosmologias indígenas da Mesoamérica e Andes Centrais'. Foi professor nos ensinos médio e fundamental entre 1992 e 1997 e escreveu o livro paradidático Cidades pré-hispânicas do México e América Central. (Fonte: Currículo Lattes)

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