CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Medicina (FM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (1997), mestrado em Ciências pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2004). Professora Associada da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em atenção primária à saúde, avaliação e terapia fonoaudiológica, e linguagem e aspectos sócio-cognitivos nos transtornos do espectro autístico. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto será desenvolvido na Coordenadoria Regional de Saúde Centro-Oeste (CRS-CO), na Supervisão Técnica do Butantã (STS/BT), da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo em parceria com a USP. A CRS-CO apresenta, em média, indicadores de condições de vida e saúde favoráveis, tem 13,3% de sua população vivendo em aglomerados subnormais, abaixo apenas da região Sul (23,5%) com maior so…
A Educação Interprofissional em Saúde ocorre quando duas ou mais profissões aprendem sobre os outros, com os outros e entre si para a efetiva colaboração e melhora dos resultados. Já a prática colaborativa ocorre quando profissionais de saúde de diferentes áreas prestam serviços com base na integralidade, envolvendo os pacientes e suas famílias, cuidadores e comunidades para atenção à saú…
A linguagem é um dos processos mais importantes do desenvolvimento humano. Para que a criança se relacione com a sociedade a sua volta, é fundamental que a linguagem se manifeste pelo meio verbal/oral adequadamente. Quando a criança não apresenta comunicação efetiva até o período esperado de aquisição pode indicar problemas no desenvolvimento. Quanto mais precocemente essa alteração for d…
O plano de trabalho a ser desenvolvido pelo bolsista 1 compreende: a) participação em reuniões voltadas ao alinhamento de conceitos fundamentais ao projeto; b) levantamento de dados retrospectivos referentes aos fluxos assistenciais da população incluída na Rede Cegonha (RC); c) mapeamentodos usuários da RC; d) aplicação de questionários aos responsáveis por esses usuários e aos profissio…
| 4 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 7 | Bolsas no país concluídas |
| 11 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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