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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professora Titular da Universidade de São Paulo e atual chefe do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP), com graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1985), Aprimoramento Profissional em Psicologia Clínica de Orientação Dinâmica (FMRP-USP - 1988), Mestrado em Filosofia (Epistemologia da Psicologia e da Psicanálise) pela Universidade Federal de São Carlos (1993), Doutorado em Ciências (Saúde Mental) pela Universidade de São Paulo (1998), Livre-Docência pela Universidade de São Paulo (2011). Coordenadora do Centro de Pesquisas em Psicodiagnóstico na FFCLRP/USP. Presidente da Comissão de Pós-Graduação da FFCLRP-USP (2016-2020), Membro titular do Conselho de Pós-Graduação da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP e de sua Câmara Curricular (2016-2020), entre outras atividades administrativas. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia no período de 2012-2014 e 2014-2016, exercendo a vice-coordenação do mesmo no período de 2011-2012 e 2016-2017. Membro fundador e sócio honorário da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo), foi Presidente da ASBRo (2007-2008) e membro da Diretoria desde sua criação (1993 até o presente), como Conselho Consultivo. Membro do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP), exerce a função de Editora Associada da Revista Avaliação Psicológica. Especialista em Psicologia Clínica e em Avaliação Psicológica, tem experiência em pesquisas de adaptação de instrumentos de avaliação psicológica ao contexto sociocultural brasileiro, investigando especialmente métodos projetivos. Trabalha como assessora científica da FAPESP, CNPq, CAPES, Conselho Federal de Psicologia e de vários periódicos nacionais e internacionais. E-mail: srpasian@ffclrp.usp.br (Fonte: Currículo Lattes)
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O IX Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo) tem por objetivo oferecer informações atualizadas e fomentar discussão e debates sobre os avanços científicos no campo da Avaliação Psicológica, em especial dos métodos projetivos, de modo a difundir o conhecimento qualificado para o desenvolvimento da área no Brasil. Como em edições anteriores, um dos objet…
O tema central do VII Congresso da ASBRo será: "Desafios para a prática ética da Avaliação Psicológica". A expectativa é promover amplos debates, avanços e difusão do desenvolvimento científico da área da Avaliação Psicológica, em especial, dos métodos projetivos. Tem-se também como objetivo promover a Psicologia nos âmbitos sociais, atendendo a demandas atuais e difundindo o uso dos méto…
Os anos finais do ensino fundamental coincidem com início da fase da adolescência e acompanham estágios de estruturação da identidade, exploração de possibilidades e interesses, constituindo bases para futuro projeto de vida. Evidências científicas sobre o nível de engajamento escolar sugerem influência desta variável sobre o desempenho acadêmico e a estruturação de interesses, embora ine…
As doenças cardíacas são aquelas que acometem exclusivamente o coração e apresentam altas taxas de morbidade e mortalidade, reconhecendo-se que o funcionamento psicológico atua como fator de risco a essas patologias. Atingem todas as faixas etárias e podem ocasionar perdas significativas na qualidade de vida, especialmente para indivíduos em idade produtiva. Este projeto procura examinar …
Com o avanço do diagnóstico e da terapêutica, a sobrevida dos pacientes acometidos por câncer tem aumentado. Porém, os tratamentos oncológicos provocam efeitos tardios a curto, médio ou longo prazo, podendo acometer diversas esferas do indivíduo. Com base em diversos estudos, além do câncer no Sistema Nervoso Central (SNC) ser um dos mais prevalentes em crianças, seu tratamento é dos mais…
A Doença Falciforme (DF) constitui uma patologia hematológica que leva a diversas complicações sistêmicas, sobretudo seqüelas neurológicas e déficits cognitivos. Algumas pesquisas têm correlacionado exames de Imagem por Ressonância Magnética (IRM) e Doppler Transcraniano (DTC) com avaliações neuropsicológicas em crianças com DF, sinalizando prejuízos cognitivos específicos e déficit intel…
O Método de Rorschach é método projetivo de investigação da personalidade, reconhecido internacionalmente e utilizado em processos de avaliação psicológica. Para sustentar sua adequada utilização no contexto do Brasil, contínuos estudos sobre suas evidências psicométricas fazem-se necessários, sobretudo seus indicadores de validade, precisão e referenciais normativos. Nesse contexto, este…
As Síndromes Coronarianas Agudas (SCA) são eventos clínicos que atingem exclusivamente o coração e apresentam altas taxas de morbidade e mortalidade, reconhecendo-se que o funcionamento psicológico atua como fator de risco a essas patologias. Atingem todas as faixas etárias e podem ocasionar perdas significativas na qualidade de vida, especialmente para indivíduos em idade produtiva. Ness…