Resumo
O presente estudo tem como objetivos refletir sobre o processo de formação de professores de Português Língua Estrangeira (PLE), no contexto de um Centro de Línguas, a partir de nossa experiência como professora-estagiária. Para tanto, nos propomos a descrever essa experiência de ensino/aprendizagem de PLE no contexto do Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores (CLDP) da UNESP d…