Cintia Okamura

Possui graduação em Ciências Sociais, mestrado em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Master em Psicologia Ambiental pela Université René Descartes - Paris V, França, doutorado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo IPUSP. Atualmente desenvolve ações de apoio às Agências Ambientais da CETESB (Companhia Ambiental do Estado de São Paulo) no que se refere à políticas públicas para o meio antrópico: interface com a população, licenciamento ambiental, comunicação e cultura de risco, plano de preparação da comunidade em situações de risco, participação, educação ambiental, entre outros. É responsável pela análise e elaboração de procedimentos e metodologia de acompanhamento para o meio antrópico, tendo introduzido roteiros para elaboração de Planos de Comunicação e Participação Social e Programas de Educação Ambiental nos processos de licenciamento ambiental. Coordenou o Projeto FAPESP sobre Comunicação e Cultura de Riscos e coordenou o Grupo de Trabalho que elaborou a Norma Técnica CETESB P4.003 Plano de Preparação das Comunidades Expostas a Risco Tecnológico (publicada no Diário Oficial de 25/09/2021). É pesquisador responsável pelo Projeto FAPESP sobre Gestão Integrada e Participativa na Área de Proteção e Recuperação da Bacia Hidrográfica do Reservatório Guarapiranga. Coordena processos participativos, buscando criar e fortalecer parcerias entre o poder público, iniciativa privada e sociedade civil para a construção de políticas públicas para o desenvolvimento sustentável. É pesquisadora fundadora do LAPSI Laboratório de Psicologia Socioambiental e Intervenção da USP, tendo desenvolvido pesquisas no campo do estudo da relação pessoa-ambiente. Desde 2002, vem trabalhando, em cooperação com a França, no campo do estudo da relação pessoa-sociedade-ambiente, risco ambiental, comunicação de risco e preparo da população, ambiências urbanas, tendo participado de vários projetos de cooperação internacional. Tem experiência na área de Sociologia e Psicologia, com ênfase em Psicologia Socioambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas para o meio antrópico, psicologia ambiental, relação pessoa-ambiente, percepção ambiental, intervenção ambiental, ambiências urbanas, processos participativos, agenda 21/ODS, avaliação de impacto socioambiental, educação ambiental, comunidades em situação de risco, comunicação e cultura de risco, ocupações urbanas e espaços públicos. (Fonte: Currículo Lattes)