Renata Amat de Figueiredo

Possui Especialização em "A Ludicidade e a Pedagogia do Brincar " e em "Alfabetização e Letramento" - Pós-Graduação "Lato-Sensu - pela FAMEESP - Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Bacharela e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Cruzeiro do Sul. Licenciada em Pedagogia. Técnica em Transações Imobiliárias com Qualificação em Avaliação Imobiliária, Administração e Informática pelo Centro Paula Souza. Participou do V Curso de Extensão Universitária sobre Cannabis sativa Medicinal promovido pela UNIFESP. Desenvolveu um projeto de Iniciação Científica - PIBIC - Analisou a atividade antifúngica de alguns extratos vegetais sobre a levedura Candida albicans, determinando a ação antifúngica e o CIM de cada extrato. Concluiu o Treinamento Técnico III - FAPESP no Laboratório de Entomologia Médica da Superintendência de Controle de Endemias (SUCEN/ SP), colaborando com a pesquisa de Microrganismos Entomopatogênicos para o Controle de Dípteros. Estagiou na Secretaria do Verde e do Meio Ambiente (SVMA) fazendo levantamentos de dados do parque que estagiava e desenvolvendo e realizando projetos de educação ambiental. Concluiu os estágios de licenciatura em Escolas Privada, Municipal e Estaduais de São Paulo. Realizou monitoria nas disciplinas de Zoologia e em eventos como o ?Dia da Responsabilidade Social? e o "Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade", destacando-se em atividades de divulgação científica voltadas à comunidade, entre outros eventos pela Universidade Cruzeiro do Sul. Teve Participação no projeto ?APA Nascentes do Aricanduva? São Mateus, realizado pela Unisol (Universidade Solidária) junto com o Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Cruzeiro do Sul, desenvolvendo pesquisas de campo e com a comunidade no Morro do Cruzeiro e no bairro de Vila Bela localizados na zona leste de São Paulo, abordando aspectos socioambientais, destacando aspectos físicos da área em estudo, situada na bacia hidrográfica do rio Aricanduva, fotografando e relatando sobre os aspectos já citados, desenvolvendo relatórios e palestras de conscientização sobre os riscos de parasitoses. Antes de iniciar sua carreira na área docente e biológica teve outras experiências profissionais, uma delas foi estagiar como Técnica Administrativa no setor de Engenharia/Avaliação do Centro de Suporte e Logística do Banco do Brasil, tendo a oportunidade de trabalhar com laudos técnicos, aplicativos de informática, importação de dados, sistema de avaliação (SISAVAL) do banco, confecções de contratos, termos de recebimentos definitivos (TRD), registro de dados da avaliação homologada pelo analista no Sislog (SISBB) e autorizações de Pagamentos, entre outras atividades, destacando-se na função e no relacionamento interpessoal. Experiências nas seguintes áreas: Educação, Fitoterapia, Plantas Medicinais, Princípios Ativos, Extração Vegetal, Microbiologia, Zoologia, Técnicas Laboratoriais, Entomologia e Epidemiologia de Parasitos envolvendo Dípteros Vetores, principalmente Culex quinquefasciatus, Promoção da Saúde relacionada a Parasitologia, Educação e Projetos Ambientais, Transações Imobiliárias, Administração e Pesquisa de Mercado. (Fonte: Currículo Lattes)