possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (1985), especialização em enfermagem obstétrica pela UNIFESP (1985), especialização em pré-natal pela UNIFESP (2014), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1996), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e Pós-Doutorado na Universidade de Barcelona/Espanha (2011/2012). Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Enfermagem, nos seguintes temas: gênero, gestação, parto, pós-parto, aleitamento materno e família com interface na educação. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas no Cuidado Interdisciplinar à Saúde da Mulher (CISMu)/UFSCar e do Grupo de Estudos Trabalho, Saúde e Subjetividade - NETSS/UNICAMP. Tem experiência de mais de 20 anos em correções de artigos, TCC, monografias e demais trabalhos científicos. Orientou mais de 50 Trabalhos científicos entre TCC, Mestrado e Doutorado. Teve participação no PET-Saúde UFSCar/SMS de São Carlos, PET Vigilância em Saúde sub projeto Diagnóstico e Qualificação do pré-natal e no Programa de Residência da UFSCar (Médica em Medicina de Família e Comunidade, e Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade) no papel de Tutor. Tem interesse em trabalhos de revisão de texto, em participar de equipes de pesquisa e em projetos que envolvam facilitação de grupos e apoio técnico em atividades de educação permanente. (Fonte: Currículo Lattes)
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Um pré-natal de qualidade transcende um olhar sob os dados quantitativos comumente usados para avaliar a qualidade da assistência prestada e percebida pelos usuários no período gravídico-puerperal, de forma que o número recomendado de consultas às gestantes, por exemplo, não significa um pré-natal de qualidade. Esta proposta visa realizar uma revisão crítica e reflexiva a partir da anális…
Um pré-natal de qualidade transcende um olhar sob os dados quantitativos comumente usados para avaliar a qualidade da assistência prestada e percebida pelos usuários no período gravídico puerperal, de forma que o número recomendado de consultas às gestantes, por exemplo, não significa um pré-natal de qualidade. Esta proposta visa realizar uma revisão crítica e reflexiva a partir da anális…
Um pré-natal de qualidade transcende um olhar sob os dados quantitativos comumente usados para avaliar a qualidade da assistência prestada e percebida pelos usuários no período gravídico puerperal, de forma que o número recomendado de consultas às gestantes, por exemplo, não significa um pré-natal de qualidade. Esta proposta visa realizar uma revisão crítica e reflexiva a partir da anális…
A paternidade é uma temática que vem sofrendo modificações em seu conceito, hoje ela é legitimada diferente se comparada há décadas passadas. Este progresso nos permitiu observar que, a figura paterna deixou de conter unicamente o papel de provedor para abarcar atitudes de maior envolvimento e contato afetivo com os filhos, o que consequentemente muda o significado nos relacionamentos fam…
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