Resumo
A problemática da pesquisa apresentada neste projeto está relacionada ao tema equidade no acesso ao ensino superior brasileiro. Seu objetivo principal é analisar programas que propiciem a ingressantes beneficiados por políticas de ações afirmativas, em cursos superiores com elevada ênfase em matemática, condições de permanência na instituição, focando nos aspectos pedagógicos destas ações…