CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Física (IF) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui em Licenciatura em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (2017) e entre 2018 e 2024 cursou Doutorado Direto pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (PIEC) sob a Orientação do Prof. Dr. Cristiano Mattos sobre as relações entre inovação dos projetos de ensino de ciências e as políticas educacionais e científicas dos EUA na década de 1950 com bolsa FAPESP. Entre set/2022 e ago/2023 esteve como Pesquisador Visitante na University of Helsinki e na Tampere University desenvolvendo a perspectiva de Transformative Agency by Double Stimulation para sujeitos institucionais e uma ferramenta para a análise de poder dentro da Teoria da Atividade Cultural-Histórica. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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Vivemos em uma época em que a ideia de inovação está em voga, seja para expressar transformações tecnológicas ou educacionais. Entretanto, independentemente das razões concretas que as levaram a ser criadas várias inovações não passam de fetiches produzidos apenas para o consumo. Na educação e em particular no ensino de Ciências, diversas inovações são propagandeadas como solução para div…
Verificaremos a viabilidade didática de uma nova experiência de colisões unidimensionais com carrinhos deslizando sobre um trilho de ar, para o projeto de pesquisa 2014/08206-0: O Laboratório virtual: Material didático complementar para disciplinas introdutórias de mecânica. Pretendemos estudar diferentes situações envolvendo molas e explorar condições com graus diferentes de inelasticida…
Ao final da Segunda Guerra Mundial, os EUA possuíam domínio de tecnologias militares de ponta e a demonstração de seu potencial havia ficado claro para o mundo. Para que o desenvolvimento tecnológico não parasse na década de 1940, o país precisava não só investir em pesquisas científicas e tecnológicas, mas também no treinamento de novos cientistas. O primeiro ocorreu sem grandes problema…
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