Resumo
Esta pesquisa tem como objeto de análise a experiência do artista Raimundo Brandão Cela durante seu processo de formação na Escola Nacional de Belas Artes (ENBA), nas primeiras décadas dos 1900, tomando-a como ponto de inflexão para discutir a maneira como o sujeito inseriu-se num debate próprio desta instituição, a querela entre o "academismo" e o "reformismo". Analisaremos a relação ent…