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Ana Gabriela Morim de Lima

CV Lattes


Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Ana Gabriela Morim de Lima é professora do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Graduada em Ciências Sociais pelo Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ. Mestre e Doutora em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia da UFRJ. Realizou um pós-doutorado no Departamento de Antropologia da USP, incluindo um estágio de pesquisa no exterior no laboratório Patrimoines locaux, environnement et globalisation (PALOC - IRD/MNHN Paris). Atualmente, tem como principal linha de pesquisa a contribuição de povos indígenas, populações tradicionais e comunidades locais para a geração e a conservação da agrobiodiversidade, com foco em regimes de conhecimentos, cosmovisões e modos de vida. Além disso, tem como interesses gerais de pesquisa: Teoria Antropológica e Etnologia Indígena; Biodiversidade e Conhecimentos Tradicionais; Relações Humanos-Plantas e Etnografia Multiespécie; Coleções Etnográficas e Acervos Museológicos; Arte, Ritual e Performance. Realiza desde 2004 pesquisa etnográfica e projetos de diferentes naturezas com o povo indígena Krahô (TO), cujas temáticas centrais abordam as relações entre cultivo, gênero, parentesco, mito e ritual. É pesquisadora associada ao núcleo de pesquisa Gaia: Povos da terra (UFES) e ao L'UMR Patrimoines Locaux, Environnement et Globalisation (PALOC - IRD/MNHN Paris), além de colaboradora do Centro de Estudos Ameríndios (CEstA/USP) e do Núcleo de Arte, Imagem e Pesquisa Etnológica (NAIPE/UFRJ). Organizou em colaboração o livro "Vozes Vegetais: diversidade, resistências e histórias da floresta" (Ubu/IRD); o livro "Práticas e saberes sobre agrobiodiversidade: A contribuição de Povos Tradicionais" (IEB - vencedor Prêmio Juliana Santilli de agrobiodiversidade); e a seção 8 "Conhecimentos associados à biodiversidade" do Diagnóstico "Povos tradicionais e biodiversidade no Brasil: contribuições dos povos indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais para a biodiversidade, políticas e ameaças" (SBPC). (Fonte: Currículo Lattes)

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