CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Escola de Comunicações e Artes (ECA) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professora Doutora do Departamento de Artes Cênicas da USP e pesquisadora do PPGAC (ECA-USP). Cursou licenciatura no Departamento de Artes Cênicas da USP, onde também se tornou mestre (apoio da FAPESP) e doutora (apoio da CAPES) na linha de pesquisa em Pedagogia do Teatro. Realizou doutorado sanduíche na Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, com bolsa igualmente concedida pela CAPES. É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Pedagogia das Artes Cênicas, vinculado ao CNPq e membro do corpo editorial da Revista Sala Preta. Professora Supervisora do Subprojeto Arte do Programa de Residência Pedagógica da Capes - USP (2022-2024). Integra o Coletivo Teatro Dodecafônico, com o qual desenvolve sua pesquisa artística desde 2008, ora como diretora, ora como performer. É autora do livro Percorrer a cidade a pé: ações teatrais e performativas no contexto urbano (Ed. Appris, 2021). Mãe de duas filhas, esteve em licença maternidade em 2010 e 2018. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto pretende elaborar os Jogos do Olhar, um conjunto de jogos para a criação de uma encenação teatral a partir da observação e análise de cenas cinematográficas. O olhar é o mediador da observação da cena como objeto estético, voltado inicialmente para o cinema e depois, para a criação da cena teatral. O recorte de cenas cinematográficas escolhido recobre o período de meados da déca…
A escola pública brasileira é marcada pela fragilidade. Há um questionamento recorrente da escola, um descrédito por parte da população, uma desvalorização da figura do professor e um esvaziamento de sua forma originária (tempo livre da produção, segundo a noção de skholé). Talvez como reflexo desse processo, nos últimos 20 anos foram poucas as dissertações e teses defendidas na linha de …
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