Resumo
Há uma significativa associação entre o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) e desempenho escolar. A inclusão de questionários nos procedimentos de triagem auditiva tem sido recomendada devido a possibilidade de fornecerem informações sobre os déficits de comunicação e seus impactos na vida cotidiana. O objetivo do estudo será analisar o desempenho de escolares e professore…