Resumo
Considerando-se a necessidade de adesão ao ensino sistematizado e informatizado de leitura e escrita, no presente estudo, utiliza-se do conceito de motivação para a análise do comportamento, além de uma revisão de estudos realizados sob condições de ensino planejadas, a fim de se propor uma forma de avaliação dos efeitos de diferentes consequências reforçadoras programadas e generalizadas…