Psicóloga, formada pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), em 2011, trabalha com pesquisa desde a graduação, com ênfase na intersecção entre a teoria psicanalítica, modalidades clínicas não convencionais e suas implicações políticas. Como um desdobramento dessas pesquisas, realizou seu mestrado em Psicologia Social, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), vinculado ao Laboratório de Psicanálise, Sociedade e Política (PsiPol-USP), coordenado pela profª Miriam Debieux Rosa. É membro do Grupo Veredas: Psicanálise e Imigração desde 2017, onde coordena um projeto de intervenção e pesquisa sobre a escolarização de crianças imigrantes. Essa temática é igualmente trabalhada em sua pesquisa de doutorado, elaborada no Programa de Psicologia Clínica do IPUSP. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto de pesquisa visa investigar, em escolas municipais da cidade de São Paulo, os efeitos subjetivos e institucionais dos discursos que incidem sobre os estudantes imigrantes e filhos de imigrantes. Temos como hipótese que estes estudantes estão sendo colocados, predominantemente, no lugar de quem não compartilha os mesmos códigos, de quem não faz parte do mesmo grupo, de q…
O presente projeto de pesquisa visa investigar, em escolas municipais da cidade de São Paulo, os efeitos subjetivos e institucionais dos discursos que incidem sobre os estudantes imigrantes e filhos de imigrantes. Temos como hipótese que estes estudantes estão sendo colocados, predominantemente, no lugar de quem não compartilha os mesmos códigos, de quem não faz parte do mesmo grupo, de q…
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