CV Lattes
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Associação Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Formado em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre e Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (USP), com período de estágio sanduíche na University of North Texas (CAPES/Fulbright). Tem experiência em Análise Experimental do Comportamento e Análise Aplicada do Comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria das Molduras Relacionais (Relational Frame Theory, RFT) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). É docente do Instituto Par (São Paulo) nos cursos de pós-graduação e no mestrado profissional, atuando também como coordenador do grupo de pesquisa RFTAC (RFT aplicada à clínica) e do curso de formação em "Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): do básico ao avançado". Foi editor-chefe do periódico Perspectivas em Análise do Comportamento (2012-2021), do volume especial sobre RFT (2021) e do volume especial sobre Terapia de Aceitação e Compromisso (em andamento). Autor e organizador do livro "Teoria das Molduras Relacionais: conceitos, pesquisa e aplicações" (2022). É autor de artigos científicos publicados em revistas nacionais e internacionais de psicologia e análise do comportamento. É membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE). É membro do Training Committee (TC) em ACT da Association for Contextual Behavioral Science (2023-2026). (Fonte: Currículo Lattes)
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Segundo a Teoria das Molduras Relacionais (Relational Frame Theory ou RFT), o Responder Relacional Arbitrariamente Aplicável (RRAA) é a unidade básica de análise da linguagem e da cognição. O RRAA pode ser definido como um comportamento operante, puramente funcional (operante generalizado), sob controle de relações arbitrárias entre estímulos. Recentemente, foi proposto que o RRAA pode se…
Estudos sobre equivalência de estímulos tem sugerido que símbolos abstratos podem adquirir significados emocionais quando relacionados a expressões faciais de alegria, tristeza e raiva, por exemplo. Recentemente, pesquisas tem ressaltado a importância da generalização simbólica de respostas de medo na gênese de quadros clínicos de ansiedade. O presente estudo pretende investigar a transfe…
Fracassos na formação de classes de estímulos equivalentes podem ocorrer por conta do tipo de topografia de controle de estímulo (TCE) que se estabelece nos treinos de matching-to-sample (MTS) - p. ex., a escolha de S+ por rejeição do S-. O presente projeto pretende avaliar o efeito de diferentes TCE (seleção/rejeição) sobre a formação de classes de estímulos equivalentes por meio de dois…
Estudos têm apontado que respostas de observação são um pré-requisito para discriminações visuais acuradas. Além disso, o uso de equipamentos para o rastreamento do olhar (ISCAN) em procedimentos de discriminação condicional tem permitido uma junção das áreas de pesquisa em respostas de observação, equivalência de estímulos e controle de estímulos. O presente projeto pretende utilizar o I…