Possui segundo grau completo pelo Colégio Canello Marques, aluna de graduação em Medicina Veterinária na Universidade São Judas Tadeu, onde possui média global de 94,11. Atualmente faz estágio como colaboradora no canil GRMD (Golden Retriever Muscular Dystrophy) e tem um projeto de iniciação científica em desenvolvimento, com foco em técnicas de ensino da anatomia veterinária, também na Universidade de São Paulo e com bolsa da FAPESP. Fala inglês fluente. Artista autodidata. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Ensinar os alunos como "aprender a aprender" é um desafio para as Instituições que pretendam formar indivíduos autônomos e capazes de tomar decisões. Esses são aspectos essenciais para profissionais da área da saúde, que se defrontam permanentemente comsituações complexas e problemas novos a serem resolvidos que extrapolam em muito oque pode ser encontrado nos livros. Além disso, deve ser…
| 1 | Bolsas no país concluídas |
| Processos vinculados | |
CV Lattes
ORCID