Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário UNISEB (2010). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Pré-Escolar. Mestra em Educação pela Universidade Sorocaba - UNISO. Desenvolve pesquisas na área da matemática com ênfase na temática de gênero na Educação Infantil e Anos Iniciais do Fundamental, sob a orientação da Prof. Dr. Ana Leticia Losano. Participa do projeto Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática mediante interlocução colaborativa e investigativa universidade-escola, aprovado e financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), processo: 2022/06692-0, na linha Ensino Público, com duração de quatro semestres a partir de julho de 2023. Participa do Grupo de Sábado, Subgrupo do PRAPEM-CEMPEM (Prática Pedagógica em Matemática - Círculo de Estudo Memória e Pesquisa em Educação Matemática) da FE/Unicamp para estudar, compartilhar, discutir, investigar e escrever sobre a prática pedagógica em matemática nas escolas em um ambiente de trabalho colaborativo que congrega professores que ensinam Matemática do Ensino Fundamental e Médio, docentes do Ensino Superior, Licenciados em Matemática e Pedagogia. Atualmente é professora de Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Sorocaba. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto visa contribuir com o enfrentamento dos desafios vivenciados por professores que ensinam matemática nas escolas públicas paulistas no cenário atual - marcado pela volta ao ensino presencial e pela implementação de uma reforma curricular- mediante interlocução colaborativa e investigativa universidade-escola. As atividades serão desenvolvidas no contexto do Grupo de Sábado, gr…
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