Ensino Médio Completo pelo Múltiplo International School. Certificação no nível C1 Advanced de Inglês pelo Cambridge English Qualifications. Cursando atualmente Fonoaudiologia na UNICAMP. Participante da comissão organizadora da Semana de Fonoaudiologia da Unicamp (Semafon). Participante da Liga Acadêmica de Estudos da Voz da Unicamp. Monitora no Programa de Monitoria da Unicamp. Tradução simultânea (português-inglês) gravada da apresentação "Bilingual Speech Therapy for the Deaf: an experience with speech therapy undergraduates at Unicamp" de maneira remota na Conferência 'Global Conference on Otology, Rhinology and Laryngology' em Vienna, Áustria. (Fonte: Currículo Lattes)
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A educação de estudantes surdos, no Brasil, ainda enfrenta grandes desafios em relação à acessibilidade, especialmente no ensino de línguas estrangeiras, como o inglês. A maior parte das abordagens pedagógicas não contempla as especificidades linguísticas e culturais da comunidade surda, o que contribui para um cenário de desigualdade no acesso ao conhecimento e limitações nas perspectiva…
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