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Maria Luiza Salzani Fiorini

CV Lattes


Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Pós-Doutorado em Educação Especial pela Unesp - Marília (2017). Doutorado em Educação pela Unesp - Marília (2015). Mestrado em Educação pela Unesp - Marília (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Unesp - Bauru (2008). É docente do curso de Graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e em demais cursos da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atuou como professora substituta na Unesp - Marília em 2017. É Co-Editor da Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada desde 2015, Editor Associado da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2018 e, Auxiliar de Edição da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2011. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação Especial, e desenvolve projetos de pesquisas relacionados à Tecnologia Assistiva e formação de professores de Educação Física no contexto da inclusão escolar de alunos com deficiência e alunos com transtorno do espectro autista. É membro do Grupo de Pesquisa "Deficiências Físicas e Sensoriais" (DefSen) - Unesp Marília - desde 2009 e vice-líder do Grupo de Pesquisa "Gepitama" - Unesp Presidente Prudente - desde 2020, ambos credenciados no CNPq. (Fonte: Currículo Lattes)

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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações resultantes de Auxílios e Bolsas sob responsabilidade do(a) pesquisador(a) (2)

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

PublicaçõesNone
CitaçõesNone
Cit./ArtigoNone
Dados do Web of Science

MARIA LUIZA SALZANI FIORINI; EDUARDO JOSÉ MANZINI. Estratégias de Professores de Educação Física para Promover a Participação de Alunos com Deficiência Auditiva nas Aulas. Rev. bras. educ. espec., v. 24, n. 2, p. -, . (14/26764-0)

MARIA LUIZA SALZANI FIORINI; EDUARDO JOSÉ MANZINI. Dificuldades e Sucessos de Professores de Educação Física em Relação à Inclusão Escolar. Rev. bras. educ. espec., v. 22, n. 1, p. 49-64, . (12/13075-6)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

FIORINI, Maria Luiza Salzani. Formação continuada do professor de educação física em tecnologia assistiva visando a inclusão.  155 f. Tese (Doutorado) -  Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Filosofia e Ciências.  (12/13075-6

FIORINI, Maria Luiza Salzani. Concepção do professor de educação física sobre a inclusão do aluno com deficiência.  143 f. Dissertação (Mestrado) -  Faculdade de Filosofia e Ciências.  Universidade Estadual Paulista.  Marília.  (09/04469-8

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