Luciana Aparecida Farias

Possui graduação Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1998), mestrado (2002) e doutorado (2006) em Ciências pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado em Educação Ambiental pelo Programa de Interunidades da USP (2015), especialização em Psicologia Transpessoal (2017) e Pintura Espontânea (2019). Tem experiência na área de Química Ambiental, Educação Ambiental e Psicologia Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sociais, percepção ambiental, percepção de risco, educação ambiental, educação socioemocional e questões étnico-raciais. Investiga também a relação entre as práticas religiosas Umbanda e Candomblé e a Educação Ambiental, a partir da interpretação da Lei Federal 11.645/08, a qual determina a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. Possui curso de produção de documentários na Academia Internacional de Cinema. Coordena dois projetos de ensino, pesquisa e extensão: EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSPESSOAL e O PAPEL DAS RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Atualmente é professora Associada III da Universidade Federal de São Paulo, campus Diadema, do Departamento de Ciências Ambientais e coordenadora do programa Análise Ambiental Integrada. (Fonte: Currículo Lattes)