| 1 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 4 | Bolsas no país concluídas |
| 1 | Bolsas no exterior concluídas |
| 6 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |
Universidade Santa Cecília (UNISANTA). Pró-Reitoria Acadêmica (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduado em Ciências Biológicas, com Bacharelado em Biologia Marinha, pela Universidade Santa Cecília (2004). Mestre em Ciências pelo Instituto de Pesca de São Paulo (2008), Doutor em Ciências Biológicas (Zoologia) pela UNESP de Rio Claro, com estágio de doutorado sanduíche na University of New South Wales, em Sydney, Austrália (7 meses). Atuou como Coordenador de Projetos Ambientais da Conservação Internacional (CI-Brasil) (2014 - 2015). Realizou cinco pós-doutorados: no Instituto de Ciências Marinas de Andalucía (CSIC/Espanha 12 meses) (2018); na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com foco em Análise Ambiental Integrada (2019); no Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (USP, 2020); na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2022); e no Instituto de Pesca de São Paulo (2025). É idealizador e ministrante do curso EAD Bioestatística na Prática Utilizando o Ambiente R, com quase 3.000 alunos registrados. Foi contemplado com sete auxílios à pesquisa: seis da FAPESP (quatro no Brasil e dois no exterior) e um da CAPES (no exterior). Atualmente é docente celetista em duas instituições: 1) Universidade Santa Cecília (UNISANTA): com dedicação de 20 horas semanais. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), professor do curso de graduação em Biomedicina e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPG-CiTA), orientando mestrandos e doutorandos; 2) Universidade Católica de Santos (UNISANTOS): Dedicação de 30 horas semanais. Membro do Comitê de Iniciação Científica (COIC), conselheiro do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas (IPECI) e do Centro de Ciências da Educação (CCEDC). Leciona nos cursos de Ciências Biológicas (Licenciatura) e Farmácia, orientando diversos alunos de Iniciação Científica. (Fonte: Currículo Lattes)
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