CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia- Processos e Distúrbios da Comunicação Humana, com ênfase em Linguagem Infantil pela Faculdade de Odontologia de Bauru- Universidade de São Paulo, com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo- FAPESP. Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo/ Faculdade de Odontologia de Bauru/ SP (FOB/USP). (Fonte: Currículo Lattes)
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A World Health Organization define recém-nascido pré-termo crianças nascidas com idade gestacional abaixo de 37 semanas. A prematuridade é considerada um fator de risco biológico para o desenvolvimento típico infantil. O objetivo deste estudo é comparar o desempenho de crianças nascidas prematuras (abaixo de 37 semanas gestacional) com crianças típicas de idade (acima de 38 semanas) entre…
A aprendizagem do código lingüístico se baseia no conhecimento adquirido em relação a objetos, ações, locais, propriedades (Landry et al (2002). Resulta da interação complexa entre as capacidades biológicas inatas, a estimulação ambiental e evolui de acordo com a progressão do desenvolvimento neuropsicomotor. Muito mais que habilidades sensitivo- sensoriais, é necessária a integridade das…
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