Nasceu em 10 de março de 1969, em São João, ex-distrito do município de Itapiranga-SC e atualmente o município de São João do Oeste-SC. Concluiu em 2000 o doutorado em Filosofia pela USP, onde é professor titular no Departamento de Filosofia. Suas publicações (artigos, livros e capítulos de livros) tratam principalmente de Hegel, Heidegger e da estética da época de Goethe. É tradutor, do alemão ao português, de Hegel, Goethe, Heidegger, August Schlegel e Herder. Seus atuais orientandos, em nível de iniciação científica, mestrado e doutorado, concentram-se na área da filosofia alemã clássica. Atua na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia, em Filosofia da arte e em Estética. Em seu Currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: estética, Filosofia alemã, Hegel, filosofia da arte, Heidegger, Filosofia contemporânea, Goethe, idealismo alemão, Teatro, Herder e Época de Goethe. (Fonte: Currículo Lattes)
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O colóquio pretende debater a relação entre o pensamento e a ação na obra de Hegel, desde o âmbito propriamente especulativo e dialético até os diferentes momentos da filosofia do espírito. Além de abordar o sentido desses termos e as possibilidades de conjugação, trata-se de repensar, segundo as diferentes perspectivas possíveis, o conhecido lema anunciado no "prefácio" às Linhas fundame…
Nessa pesquisa, pretendo analisar a maneira com que Hegel, em seus Cursos de Estética, compreende, diante do movimento cultural que o antecede, a tragédia shakespeariana, inserida em sua filosofia como uma importante exemplificação das tendências artísticas e espirituais da época moderna. Este período é marcado pelo retraimento do Espírito em si mesmo, que, ao agir a favor de uma interior…
Busca-se com esta pesquisa sistematizar os estudos teóricos de J.W. Goethe acerca do fenômeno cromático, empreendidos inicialmente a partir de sua excursão italiana, ocorrida entre os anos de 1786 e 1788, e compilados em sua Doutrina das cores (1810), enfatizando a aproximação da análise goethiana com a subjetividade envolvida na percepção do colorido. Trata-se ainda de uma abordagem que …
Este projeto tem como objetivo analisar minuciosamente o romance Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister [Wilhelm Meisters Lehrjahre], publicado por Goethe entre 1795 e 1796, sob o ponto de vista filosófico, dispondo como base crítica investigativa a troca de correspondências entre seu autor e Friedrich Schiller, com especial atenção as cartas trocadas no período de 1794 a 1796, as quai…
A pesquisa tem por objetivo investigar as relações da estética de Hegel com a crítica de arte. Para isso, parece necessário abordar como o pensamento hegeliano compreende o surgimento do procedimento crítico de análise de obras de arte, o qual ganha força e relevância no cenário espiritual reflexivo da modernidade, ao mesmo tempo em que se discute como o próprio Hegel realiza uma interpre…
Trata-se de investigar a estética no pensamento de Martin Heidegger, a partir de uma análise do ensaio A origem da obra de arte. O que Heidegger faz ao tematizar a arte está longe de ser uma tentativa de elaborar uma nova estética frente à estética do idealismo alemão. Na verdade, conforme procuramos expor, a tarefa de questionar a arte e, por conseguinte, a estética visa liberar um âmbit…
Pretende-se nesse projeto compreender o papel de Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister em A teoria do romance de Lukács, vinculando a interpretação que o autor faz da obra de Goethe, na segunda parte de sua obra, à sua concepção da forma romance, na primeira parte do livro. Pretende-se comparar a investigação de Lukács, tanto no que se refere à forma romance quanto à sua interpretação…
Durante este período de pesquisa, nossa intenção é conduzir uma investigação detalhada do que é conhecido como "Filosofia da Arte de Heidegger" em seu ensaio "A Origem da Obra de Arte", particularmente em relação às suas críticas à Estética como interpretação moderna da arte. As obras de Heidegger durante a década de 1930 estavam especialmente empenhadas em investigar a Modernidade como u…
Durante o estágio de pesquisa no Goethe- und Schiller-Archiv, em Weimar, é nossa intenção investigar detalhadamente a leitura filosófica realizada por Friedrich Schiller acerca do romance Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister, publicado por Goethe, de acordo com a troca de correspondência entre Goethe e Schiller, com atenção especial para as cartas trocadas entre 1794 e 1797, bem como…
Durante este período de pesquisa, é nossa intenção investigar o legado de Carl Dahlhaus no debate musicológico e filosófico na Alemanha, segundo a perspectiva de uma "tradição Beethoven-Hegeliana" apontada e descrita pela musicóloga americana Janet Schmalfeldt. Ao ter acesso a mais documentação sobre a produção do musicólogo, pretendemos identificar com mais precisão os contornos de nossa…
CV Lattes
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