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Vera Lucia Messias Fialho Capellini

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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Faculdade de Ciências (FC)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Professora Pesquisadora Produtividade (CNPQ).Graduada em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1991), Mestrado (2001) e Doutorado (2004) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Realizou em 2012 Pós-Doutorado na Universidade de Alcalá- Espanha, a partir do qual defendeu sua Livre docência em Educação Inclusiva em 2014. Profa. Adjunto do Depto de Educação, do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem e do Programa de Mestrado Profissional em Docência para a Educação Básica, da FC/ UNESP- Bauru. Vice-Diretora da Faculdade de Ciências - FC/UNESP-Bauru (2017-2021). Presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial- ABPEE (2017-2020). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação inicial e continuada de professores, prática de ensino, inclusão escolar e avaliação educacional. Líder do Grupo de Pesquisa: A inclusão da pessoa com deficiência, TGD e superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento. É membro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação pedagógica (OIIIIPe); ambos cadastrados no CNPQ. Presidente da comissão organizadora do I,II,III,IV e V Congresso Brasileiro de Educação da UNESP de Bauru. Coordenou o Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Educacionais Inclusivas em parceria com o Ministério da Educação de 2008 a 2013. Coordenou seis cursos de Especialização da Educação Especial do Redefor, em parceria com SEE/SP e com a SME/SP. Coordena na UNESP o acordo de Cooperação com a Universidade do Sul da Flórida sobre consultoria colaborativa. http://orcid.org/0000-0002-6238-8624 (Fonte: Currículo Lattes)

Auxílios à pesquisa
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Bolsas no Exterior
Apoio FAPESP em números * Quantidades atualizadas em 28/03/2020
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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

LOPES, Jessica Fernanda. Dotação e talento : comparação das modalidades presencial e a distância de um programa de formação continuada para professores.  136 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista (Unesp) Faculdade de Ciências.  (13/16241-7

ACUNA, Jose Tadeu. Interface entre Psicologia e Educação Especial em contexto escolar.  190 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista (Unesp) Faculdade de Ciências.  (15/06741-8

OLIVEIRA, Ana Paula de. A relação adverbial temporal na lusofonia sob a perspectiva da gramática discursivo-funcional.  117 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias Exatas.  (14/10826-6

HAMER, Bruna Laselva. Amoras e jabuticabas : raízes e frutos de uma Pedagogia Profunda para todos.  192 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências.  (12/10398-9

REMOLI, Taís Crema. A eficácia no desenvolvimento da criatividade em alunos com e sem superdotação por meio de suplementação em língua inglesa.  166 f. Dissertação (Mestrado) -  Universidade Estadual Paulista (Unesp) Faculdade de Ciências.  (15/01065-4

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