É Livre Docente em Engenharia da Qualidade pela UNESP (2008), possui graduação em Engenharia Industrial Química pela Faculdade de Engenharia Química de Lorena -atual EEL-USP (1981), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1992) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1996). Se certificou como Certified Quality Engineer pela American Society for Quality ASQ (1989). Criou em 1990 o Curso de Pós Graduação em Engenharia da Qualidade e o coordena até hoje. Atualmente é professor adjunto doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e docente da Escola de Engenharia de Lorena-USP. Em 2012 fez parte do grupo de docentes do Massachusetts Institute of Technology MIT ministrando curso internacional de Lean Enterprise na América do Sul. Em 2013, 2015 e 2019 foi Visiting Scholar na Harvard School of Engineering and Applied Sciences. É acadêmico da Academia Brasileira da Qualidade ABQ. É co-lider da Iniciativa CDIO(concieve-design-implement-operate) na América Latina. Vice-Coordenador no núcleo local (Unesp - Guaratinguetá) do IEP3 - Instituto de Educação e Pesquisa em Práticas Pedagógicas da UNESP. Publicou 135 trabalhos em periódicos, mais de 100 trabalhos em congressos. Orientou 22 teses de doutorado, 22 dissertações de mestrado, 15 supervisões de pós doutorado, mais de 100 monografias voltadas para a Qualidade em cursos lato sensu e 11 trabalhos de Iniciação Científica. Foi Diretor Geral da antiga FAENQUIL, atual EEL-USP. Tem experiência nas áreas de Engenharia Química e Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia da Qualidade/Métodos Quantitativos, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade, Método de Taguchi, Processos Oxidativos Avançados, Otimização e Planejamento de Experimentos, Lean Six Sigma, Lean Healthcare, Inovação no Ensino de Engenharia. (contatos: messias.silva@usp.br ou messias.silva@unesp.br) (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo deste projeto é o de receber o Prof. Rui Lima como professor visitante por 2 meses na EEL-USP, de 21 de julho a 21 de setembro de 2013, a fim de: - Realizar workshop na EEL-USP sobre a formação e o desenvolvimento de competências requeridas para seus alunos em ambiente PBL. - Auxiliar na criação do grupo de pesquisa em Educação em Engenharia e de projetos que permitam o desenvo…
A utilização de comunidades microbianas é considerada um dos novos expoentes no ramo da Engenharia de Bioprocessos. Biofilmes do tipo líquen, compostos por microalgas e fungos filamentosos, são um exemplo de relação simbiótica capaz de unir os potenciais biotecnológicos de cada uma das espécies presentes na estrutura. Considerando o fato de que fungos filamentosos, como Mucor circinelloid…
As microalgas são uma promissora fonte de biomassa para a produção de biocombustíveis, por este motivo, se torna uma alternativa viável para pesquisa de fontes de energia renováveis. Sendo assim, o foco deste projeto é otimizar o processo de floculação de uma espécie marinha de microalgas do gênero chlorella sob condições controladas com intuito de obter um maior rendimento de colheita e …
O projeto de Iniciação Científica visa a construção de um biorreator tubular para o cultivo da microalga da espécie Chlorella em regime contínuo, utilizando nutrientes orgânicos e inorgânicos do chorume da cidade de Cachoeira Paulista, SP. O projeto pode ser delineado em três grandes etapas: construção do biorreator, análise de fatores na operação do processo e otimização do sistema. O pr…
Este projeto de pesquisa relacionado com metodologias ativas de ensino e aprendizagem tem como propósito aprofundar o conhecimento em temas de investigação sobre a Aprendizagem Ativa na formação de engenheiros, a partir da utilização do método Peer Instruction (Aprendizagem pelos Pares ou Aprendizagem pelos Colegas). O envolvimento dos estudantes dos vários cursos da Escola de Engenharia …
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