Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1987), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1993) e Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). É professora associada nível 4 da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIFESP na linha de pesquisa "Educação, Estado, Trabalho". Tem atuado na área de pesquisa da Educação e Trabalho e Educação de Jovens e Adultos. (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo da pesquisa é o de traçar as demandas de formação de educação continuada dos professores da rede municipal de educação do município de Guarulhos/SP. Essas demandas serão investigadas a partir dos dados coletados na pesquisa "Residência Pedagógica: um diálogo em construção" do colegiado do curso de Pedagogia da UNIFESP, e se inscreve no campo da Educação de Jovens e Adultos. A p…
A pesquisa tem como objetivo analisar as trajetórias laborais de egressos de cursos de formação de professores para o ensino fundamental nos Estados Unidos - Elementary school. O estudo será composto por duas etapas; a primeira realizará a coleta de dados das condições de trabalho às quais os egressos dos cursos de formação de professores se submetem; a segunda etapa voltar-se-á à naturez…
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